TATA TERTIB SISWA

TATA TERTIB

1.       TATAT TERTIB

A.      Tujuan

1.       Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya tata tertib sekolah

2.       Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis – jenis tata tertib di sekolah

3.       Peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai dengan dengan jenis tata tertib di sekolah

4.       Peserta didik dapat membiasakan manaati tata tertib di sekolah

5.       Peserta didik dapat mengimplementasikan tata tertib dalam kehidupan sehari - hari

B.      Materi Pokok

1.       Pengertian Tata Tertib

Tata tertib berasal dari dua kata, yaitu kata “ tata “ yang artinya susunan, peletakan, pemasangan, atau bias disebut juga sebagai ilmu, contohnya tata boga, tata graham, dan lain sebagainya. Dan kata yang kedua adalah “ tertib “ yang artinya teratur, tidak acak – acakan, rapih. Dalam kosakata bahasa Indonesia kata “ tata tertib “ mempunyai pengertian yang baru, tetapi masih ada keterkaitan dengan arti kedua kata tersebut, yaitu sebuah aturan yang dibuat secara tersusun dan teratur, serta saling berurtan denan tujuan semua orang yang melaksanakan peraturan ini melakukannya sesuai dengan urutan – urutan yang telah dibuat.

TATA KRAMA SISWA

TATA KRAMA SISWA / PESERTA DIDIK

A.      Pengertian Tata Krama Siswa

Menurut kamus bahasa Indonesia, Tata Krama mengandung arti adat sopan santun, sopan santun dalam bahasa asingnya dikatakan etiket  atau Etiquette ( bahasa Perancis ) yang sebenarnya merupakan lahir dari sepucuk surat undangan raja Louis XIV yang senang mengadakan pesta – pesta , sehingga sekarang dikenal dengan kata “tiket” artinya tanda masuk. Didalam Etiquette itu terdapat aturan – aturan secara tertulis bagaimana bersikap, bergaul, menghormati, berbicara dan sebagainya, yang selanjutnya kita kenal dengan kata etiket.

Tata Krama dapat diartikan juga secara sendiri – sendiri yaitu :